邬杏永等代表:
你们在县十九届人大三次会议上所提的“关于实现教育双向奔赴走好共富路的建议”(第145号),已转至我局办理。感谢您提出宝贵建议,现答复如下:
共同富裕是中国式现代化的必然要求,教育共富作为共同富裕的重要内容,对推动共同富裕发挥着重要作用。我局十分认同代表们提出的建议,近年来,已在教育设备配备、数字教育探索、教师队伍建设、研学培训创新及校外培训机构监管等方面加大投入,产生了一定的效果。具体举措如下:
一、强化布局,推进学校数智化教育。我县信息化建设一贯的策略是“区域推进,均衡发展”,我局教科研中心统一规划做好全县各校信息化基础建设,每年安排装备资金1500万左右用于学校教学设备设施的添置与更新(2023年为农村学校安排资金529万),2023年又追加投入资金约560万元用于搭建我县数字化教学平台(包括硬件设备、软件平台及应用服务),现已为全县所有中小学配备微格教室,并为全县29所初高中学校各配备一台2.3万元的高速扫描仪,目前已投入使用的其他教学平台共计11个,如半岛教研、阅卷系统、大数据平台、天天好课堂平台等,学校各项设备均可顺畅访问和使用,有效支撑了涵盖精准教学、教学管理、教学业务管理、教学评价等内容的一站式数字化管理系统迭代升级。
二、选优配强,推进教师专业化发展。
1.加强行政队伍师德师风教育。定期召开党风廉政建设会议,常态化开展警示教育、廉政谈话,将行政队伍特别是校长队伍作为“关键少数”紧抓不懈,对违纪违规的校园长进行严肃处理,决不姑息。2023年新提任64名校级领导中80后37名、90后5名,不断优化行政管理团队的梯队建设。
2.优化德育工作体系。进一步完善德育工作体系,围绕“象往未来”主题已拟定劳动教育、体育、美育行动方案,并通过发布年度《德育工作要点》、召开年度德育工作会议、开展交流研讨会等形式为学校德育工作开展提供个性化指导。
3.强化师资调配。深入调研学校现有师资情况,及时采取针对性措施。如文峰学校等城区优质学校存在教师只进不出,平均年龄较大的现象,近年来正逐步通过新教师分配补充新鲜血液予以解决。
4.关注教师减负。做好教师关心关爱工作,鼓励各校一校一策制定关心教师方案。建立校外事务进校园审批制度,清单之外的社会事务,一律不得进校园,县纪委监委持续关注此类情况,让教师回归主责主业。
5.强化教育督导。常态化对学校开展专项督导,督促学校规范办学行为,实施素质教育,提高教育质量,促进教育公平,对督导时发现的问题做到应改尽改、闭环管理。
2023年我局与宁波大学共建象山教育研究院,将在教、学、研、训等方面持续发力,利用宁波大学基础教育领域学科优势和象山县基础教育特色,建立高校与地方合作机制,将研究院打造成为象山县做好县域教育顶层设计,推进教育教学科研、师资培训、课程改革的智库和基地,为象山县构建高质量教育体系作出积极努力。
三、纵深拓展,推进研学多样化提升。我局成立了“少年与海”研学旅行指导小组,极力打造“少年与海”研学旅行品牌,充分发挥研学教育性、知识性、层次性、地域性的优势。当前我县现已拥有4家研学营地、20家研学基地,其中省级2家、市级2家,并据此设计了4条特色研学旅行路线,每年对各学段路线进行动态更新,确保学生研学线路不重复。2023年我县共接待县内外中小学生研学旅行5万多人次,研学活动成为家校社凝聚育人合力的重要渠道。
四、严厉整改,推进校外培训健康化管理。2023年我局成立校外培训机构监督管理科,专职管理校外培训机构。自成立以来,我局不定期联合综合执法局开展校外培训突击检查,以高压态势落实“双减”政策。2024年已开展不定期专项排查6次,对7所托管机构进行了排查,发现四家机构存在轻微的隐形变异培训,提出了整改要求;查处了1起严重隐形变异培训,目前由综合执法局处理。
下一步,我局将根据委员们的建议,聚焦教育在共同富裕路上的定位,重点推进以下几项工作:一是争取财政更大支持,提升数智教育水平。聚焦国内具有代表性的数字化教育装备及数字资源,体现数字化教育装备赋能教育数字化变革,赋能学生学习、教师教学、学校治理、教育创新和国际交流,构建高质量教育支撑体系,满足全县学校教育教学的需求,做到教师办公电脑应换尽换,人手一台,真正做到高位均衡发展。组织开展多种形式的培训提升教师的信息化水平,真正做到技术为教学服务,真正实现教育教学与数字化的双向奔赴,创造条件抱团成长,变“单打独斗”为“携手共进”,争取不让一个学校落后,不让一个教师掉队。二是重视队伍建设,提升专业发展。按一定程序把各学校德才兼备的中层干部、教育骨干纳入校长后备人才库,同时注重培养具有高学历层次的年轻干部,有计划地组织部分后备干部到管理水平高、办学成绩突出的学校交流挂职、学习锻炼,加大名优教师队伍培育力度,截至目前我县名优教师占比已接近17%,今年有望提升至18%。今后,我局将出台教师专业成长三年行动方案,助推我县教师队伍再上一个台阶。三是做好第三轮“县管校聘”工作,促进教师交流,进一步优化教师年龄结构。四是关注学生成长,加强综合指导。筹建学生成长指导中心,深化各项工作的联动和资源整合,形成德育、体育、美育、劳动教育、研学等工作的象山教育品牌,实现学生发展的全方位提升。
再次衷心感谢你们对象山教育事业的关心和支持!
象山县教育局