局属各科室、单位：

　为加快局机关和直属单位干部队伍建设，促进优秀年轻后备干部快速成长，根据县委组织部《关于加强县管副职后备干部培养工作的实施意见》（县委组〔2013〕25号），结合实际，现制定县管副职后备干部培养实施方案。

　　一、总体目标

　　针对后备干部的个性特点、成熟程度和培养方向，结合实际，坚持分层分类、按需培养，统筹安排学习培训和实践锻炼，全面提升后备干部综合素质能力，努力培养一支政治坚定、结构合理、能担重任的后备干部队伍。
　　二、培养措施
　　（一）党性锤炼。
　　1．党性分析。党员后备干部要在每年的党支部民主生活会上进行党性分析，检查存在问题，剖析思想根源，提出改进措施。非中共党员后备干部每年至少1次向所在单位党组织汇报自己思想、工作和生活等方面的情况。
　　2．结对联系。后备干部要结合本局结对共建情况或联村联户情况，至少与1名生活困难群众或老党员结对，尽力帮助解决其生活生产上的实际困难。要求每年走访联系结对对象不少于2次。
　　3．志愿服务。后备干部要发挥自身特长，积极参与各类公益活动和志愿服务。党员后备干部还应按照“党员志愿者服务岗”确定的职责任务开展服务，全年累计服务不少于6次。
　　4．其他形式。通过组织学习先进典型、党史党情，开展“红色”革命教育，参与主题教育活动等多种形式，进一步提高后备干部的党性修养。

　　（二）学习培训。后备干部每年要完成12学分的学习培训任务，具体记分标准参照《象山县公务员学习培训学分制管理暂行办法》（象人社〔2012〕142号）。

　　1．专题培训。组织后备干部参加县委组织部安排的专题培训班。

　　2．点题培训。根据后备干部需求，组织后备干部参加综合素质提升讲座。

　　3．年度测试。结合公开选拔领导干部工作，组织后备干部参加集中测试。

　　4．网上学习。后备干部要参加“宁波市干部党员学习网象山子网站”的网上学习，按实际学习时间计算学分，每年至少完成8学分。

　　5．其他学习培训。通过青年干部读书会、“一人一课”、组织学习交流等方式，丰富学习培训形式。鼓励后备干部结合岗位需要进行自学和在职教育，努力打造学习型干部。

　　（三）实践锻炼。根据县委组织部的统筹安排，选派后备干部到重点工程、基层、信访维稳、企业等相关岗位压担培养。其中挂职锻炼的后备干部在挂职开始时，应形成挂职工作任务书；挂职结束后，应形成挂职工作总结，并撰写1篇调研报告或工作建议书。对工作经历相对单一或同一岗位任职时间较长的后备干部，适时安排轮岗锻炼。

　　（四）综合评价。

　　1．实绩公示。后备干部每年年底要撰写一年来的工作实绩总结，在年度考核前，通过网上公开或书面下发等形式，向机关干部公示。

　　2．量化管理。各单位应参照《象山县领导干部量化管理实施办法（试行）》（县委发〔2012〕46号），重点围绕后备干部思想政治建设、履行岗位职责、党风廉政建设等方面的表现情况，视情记正分或负分。

　　3．分析评价。各党支部每年至少召开1次专题会议，根据后备干部的工作实绩以及平时表现，集体分析后备干部情况，肯定其取得的成绩，指出其努力方向，作出客观、公正的评价。

　　三、培养要求

　　各单位要高度重视后备干部培养工作，按照要求抓实抓好，确保培养工作顺利实施。

　　（一）健全后备干部培养工作责任制度。按照后备干部管理职责，全局后备干部的培养工作，由主要领导负总责，分管政工领导具体实施。

　　（二）实行“一人一策一档”制度。根据后备干部的实际情况，研究提出后备干部培养的相关意见，实行“一人一策一档”，建立电子档案和书面档案，并由局办公室落实专人管理。

　　（三）建立领导干部帮带制度。确定1名领导作为后备干部的结对领导。主要领导和结对领导要帮助指导后备干部开展工作，定期与后备干部进行谈心谈话，每年不少于2次。在后备干部思想出现波动或其它苗头性问题时，要及时提醒、督促帮助。

　　附件：县农林局后备干部结对联系安排表

附件下载:9号关于印发《象山县农林局后备干部培养的实施方案》的通知.doc